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-title: "Polyglot Nanowrimo 10: Ruøju (continu)"
-date: 2023-11-10
-lang: fr
-categories: [ cosmopoésie ]
-tags:
-  - polyglot nanowrimo
-  - polyglot nanowrimo 2023
-  - cosmopoésie
-  - langue
-  - langue construite
----
-
-Voilà mon 10ème écrit pour Polyglot Nanowrimo.
-Il continue le dernier article sur Ruøju.
-
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-
-## Classes lexicales
-
-### Particules
-
-Il y a seulement trois particules de directions, « en haut », « en bas » et
-« nul » ou « sans direction », mais ils sont associés aux autre sens :
-
-- lä : en haut, en avant, à l'avenir, augmenter
-- xa : en bas, en derrière, au passé, diminuer
-- si : sans direction, rester en place
-
-Ne confondez pas les particules de directions avec les expressions adverbialles
-de position, qui se dérivent des mots d'essence.  Les particules de directions
-n'ont pas un position fixe dans une phrase, mais ils suivent souvent les verbes.
-
-Les particules modals y compris :
-
-- xu : indicatif, pour exprîmer la certitude en la verité de la proposition
-- pê : potential, pour exprîmer la proposition est probable, mais sans certitude
-- he : intérrogatif, pour indiquer c'est un question
-- pi : impératif, pour indiquer c'est un ordre ou requête
-
-« xu » et « pê » sont optionals et se trouvent au début d'une phrase, tandis
-que « he » et « pi » sont requis et se trouvent à la fin.
-
-Les particules de quantité (ou les quantifieurs) indiquent vaguement le nombre
-d'objets
-
-- mo : aucun
-- ngya : pluriel
-- two : tout
-
-### Pronoms
-
-#### Pronoms personnels
-
-Le ruøju a seulement des pronoms personnels pour la première personne et la
-deuxième personne.  On choisit le pronom selon la genre (masculine, féminine,
-neutre, non-humain) et la politesse (avec respecte, formel, casuel).
-Il n'y a pas de forme distinct pour les pronoms pluriels ; on ajoûte simplement
-un quantifieur pour ça.
-
-Il y a trois niveaux de formalité dans le système de politesse en ruøju.  On
-les discute en détail dans la section concernant la sémantique, mais en bref :
-
-- « avec respecte » : le niveau le plus haut ; on l'utilise pour adresser ceux
-    d'une position supérieure, par exemple le chef, un aîné, le président, le
-    professeur
-- « formel » : on l'utilise avec des étrangers ou en contexte professionel (avec
-    les clients, les collègue,...)
-- « casuel » : on l'utilise avec ceux d'une position égale (comme les amis) ou
-    inférieure (comme les enfants)
-
-C'est important de noter que on n'utilise jamais les pronoms « avec respecte »
-pour la première personne, même le président ou le plus âgé.  Pour adresser
-soi-même quand parler aux supérieurs, on utilise les pronoms formels.
-
-Les pronoms pour la première personne y compris :
-
-|        | masculin | féminin | neutre |
-|--------|----------|---------|--------|
-| formel |          |         |        |
-| casuel |          |         |        |
-
-Les pronoms pour la deuxième personne y compris :
-
-|               | masculin | féminin | neutre | non-humain |
-|---------------|----------|---------|--------|------------|
-| avec respecte |          |         |        |            |
-| formel        |          |         |        |            |
-| casuel        |          |         |        |            |
-
-(Les tables ne sont pas encore remplies)